我有一些问题试图进行反复调查的Anova .
这是我的数据基础:来自3个学校 class 的40名参与者,我想知道学生在两个不同的时间点学习某个科目的积极性 .
现在我想进行一个方差分析,以确定这三个群体(即 class )的动机是否存在显着差异 . 但是,我似乎无法弄明白 .
我尝试过以下方法:
> anova.rm <- ezANOVA(daten.long, dv=.(motivation),
+ wid=.(id), within=.(time) )
Warnung: "time" will be treated as numeric.
Warnung: There is at least one numeric within variable, therefore aov() will be used for computation and no assumption checks will be obtained.
> anova.rm
$ANOVA
Effect DFn DFd F p p<.05 ges
1 time 1 2 3.887892 0.1873993 0.6603199
-
在这个单因素分析中,动机已经与课程有关,但如果我进行事后测试(如渔民最不重要性差异),它不会给我任何信息是否有任何差异 . 或pairwise.t.test)
因此,我尝试使用多因素方差分析:
> anova.mixed <- ezANOVA(daten.long, dv=.(motivation), wid=.(id), within=.(time), between=.(class))
Warnung: "time" will be treated as numeric.
Warnung: "class" will be treated as numeric.
Warnung: There is at least one numeric within variable, therefore aov() will be used for computation and no assumption checks will be obtained.
> anova.mixed
$ANOVA
Effect DFn DFd F p p<.05 ges
1 class 1 1 0.05304433 0.8558908 0.04881692
2 time 1 1 16.05556143 0.1556988 0.34263494
3 class:time 1 1 7.25926249 0.2262510 0.19071808
这个尝试也有同样的问题 . 如果在两个时间点我的小组之间存在任何显着差异,我不知道我是否正在走上正确的道路 .
我很感谢你的帮助和建议! :)